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SCUOLA DELL'INFANZIA "BOSCOINCANTATO"

Programmazione di supporto linguistico

Motivazioni

Poichè sono inseriti nella nostra scuola alcuni bambini stranieri, abbiamo ritenuta necessaria l'elaborazione di una programmazione di percorsi educativo-didattici efficaci per consentire una migliore integrazione linguistica e relazionale, nonchè per offrire loro un'occasione importante per la crescente padronanza del LINGUAGGIO VERBALE.

Obiettivi generali

  • Accoglienza
  • Ascolto
  • Comunicazione
  • Sviluppo del pensiero
  • Apertura verso le altre culture
  • Scambio delle memorie
  • Opportunità di collaborazione con le famiglie

 

Obiettivi specifici

  • Raggiungere la consapevolezza di sè e dell'altro
  • Saper ascoltare
  • Comunicare adeguatamente i bisogni
  • Comprendere i suoni e i significati delle parole
  • Sapersi relazionare con gli altri tramite il linguaggio verbale

Metodologia

Mezzi e spazi

  • Laboratorio attrezzato con materiale a disposizione (carta, riviste, oggetti, tombole, colla forbici, colori, libri, libri animati)
  • Palestra
  • Laboratorio di pittura

 

Attività

  • Esplorazione dell'ambiente scuola (interno, esterno): osservare, denominare, prendere possesso, descrivere gli spazi
  • Approccio, manipolazione libera o guidata del materiale
  • Pittura con tempera, stampa
  • Ritaglio di immagini, collage
  • Lettura d'immagini, approccio ai libri
  • Presentazione, manipolazione di libri gioco animati per la conferma di abilità, il riconoscimento di figure e la scansione temporale
  • Racconti e brevi storie con immagini
  • Conversazioni
  • Canzoni

 

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